Com disputa online, alunos da Escola S do SESI e do SENAI de Lages estão classificados para a segunda etapa da Olimpíada Nacional de Ciências - ONC, organizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, marcada para o dia 03 de setembro. No total, vinte e quatro alunos estarão representando a instituição na disputa. Os alunos passam por simulados e utilizam durante as aulas a plataforma Geekie One, plataforma educacional que visa a preparação para as olimpíadas, vestibulares e desafios do cotidiano.

Segundo o coordenador de Educação Básica da Escola S - SESI e SENAI, Jackson Eduardo da Silva, "o objetivo de inscrever os alunos nas olimpíadas é proporcionar o ensino integrado com foco na preparação dos estudantes para desafios escolares e também para o mercado de trabalho". Essa é uma das formas de engajá-los, possibilitando a demonstração de suas habilidades e competências científicas e tecnológicas. "Nós buscamos desafiar nossos estudantes constantemente com a realização de projetos interdisciplinares, o que ajuda a conquistarem bons resultados como esse das olimpíadas, para que possam construir um histórico de grandes conquistas que permeiam em suas evoluções", conclui.

A 2º Fase da ONC acontecerá através do sistema on-line disponibilizado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, e tem o diferencial de utilizar seus Chromebooks em sala de aula para realização da avaliação. Os alunos classificados para a segunda fase da Olimpíada Nacional de Ciência da Escola S Lages são:

André Martins

Arthur Provin

Caio Viana

Ian de Sousa

João Victor Dors

João Vitor de Souza

Maria Clara Costa

Maria Fernanda da Silva

Maria Julia Miranda

Matheus Waltrick

Yuri Tasior

Victor Matheus da Costa

João Gabriel Siemion

João Vitor Rovaris

Livia Granemann de Oliveira

Victor Matheus da Costa

João Gabriel Siemion

João Vitor Rovaris

Livia Granemann

Sobre a Escola S

A Escola S - SESI e SENAI, é uma escola tecnológica que contempla as premissas do novo Ensino Médio, os estudantes percorrem os itinerários formativos dentro da metodologia STEAM que prevê a integração dos conhecimentos, das áreas de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.