Alunos das Escolas de Educação Básica Municipal Jurema Hugen Palma e Aristides Ribeiro de Medeiros, de São Joaquim, embarcaram em uma jornada educativa ao visitarem o Espaço Maker do Sesi, localizado no Senai de Lages. O ambiente é dedicado à inovação e projetado para o desenvolvimento de habilidades técnicas criativas e ao aprendizado prático.

Durante a visita, os estudantes participaram de uma série de atividades interativas, que incluíram competições de robôs, utilizando kits de robótica da Lego® e uma imersão nos laboratórios de tecnologia.

Os alunos tiveram a oportunidade de explorar as mais recentes ferramentas tecnológicas, como impressoras 3D, cortadoras a laser, e Chromebooks, além de trabalhar com kits de robótica avançada.

A experiência proporcionou aos jovens uma visão prática de tecnologias emergentes e suas aplicações, fomentando o interesse pelas áreas de ciência e tecnologia.

"Esse tipo de atividade proporciona aos alunos um contato direto com a tecnologia e a inovação, preparando-os para os desafios do futuro. A parceria com as escolas públicas é fundamental para expandir o alcance de nossa metodologia de ensino, que é baseada em aprendizado prático e colaborativo" destaca o supervisor de Educação Básica do SESI, Jackson Eduardo da Silva.

O SESI, investe na formação de uma nova geração de profissionais capacitados. A instituição mantém seu compromisso em expandir parcerias com escolas públicas de toda a região, garantindo que mais estudantes tenham acesso a uma educação que prepare para as exigências de um mundo cada vez mais tecnológico.

"Com atividades como esta, reafirmamos o papel fundamental da instituição na promoção de uma educação de qualidade, integrando teoria e prática e preparando os jovens para os desafios e oportunidades do futuro", frisa Jackson.

A imersão no ambiente foi projetada para oferecer uma experiência rica em aprendizado prático. Os estudantes se engajaram em diversas atividades que envolvem a manipulação de tecnologias modernas, promovendo o desenvolvimento de habilidades que são cada vez mais demandadas no mercado de trabalho atual.

O uso de kits de robótica, por exemplo, permitiu que os alunos entendessem conceitos básicos de programação e mecânica de uma forma divertida e interativa.

A diretora da EEBM Jurema Hugen Palma, Gerlane de Oliveira, enfatizou o valor da parceria com o SESI. "Estamos muito gratos pela oportunidade de nossos alunos vivenciarem essa experiência. O contato com novas tecnologias e metodologias de ensino é extremamente enriquecedor e motiva nossos alunos a explorarem novos horizontes."

Além das competições e atividades nos laboratórios, a visita ao Espaço Maker do SESI proporcionou aos alunos uma visão ampliada das possibilidades de carreira nas áreas de tecnologia e inovação.

A experiência prática com ferramentas avançadas despertou o interesse de muitos estudantes e lança um desafio importante na vida de cada aluno.

"Foi incrível participar das competições de robôs e ver como funcionam as impressoras 3D. Quero aprender mais sobre essas tecnologias e quem sabe um dia trabalhar com isso", conta empolgada a estudante de 13 anos, Daniely Luiza Lemes.

Quem também achou a experiência marcante, foi Leanderson Mendonça Costa, também de 13 anos. "Aprendi muito hoje e me diverti bastante. As atividades com robôs foram as mais legais, e fiquei impressionado com o que a tecnologia pode fazer."

A parceria entre o SESI e as escolas públicas de São Joaquim é um exemplo de como a colaboração pode trazer benefícios significativos para a educação.

Com a oferta de salas de aula colaborativas, laboratórios equipados com tecnologia de ponta e uma metodologia de ensino focada no aprendizado prático, essa iniciativa busca preparar os estudantes para um futuro cada vez mais tecnológico e inovador.

"Ver nossos alunos engajados em atividades tão inovadoras e desafiadoras é inspirador. A parceria com o SESI nos permite oferecer uma educação mais completa e moderna, preparando-os para o futuro", reforça a diretora da EEBM Aristides Ribeiro de Medeiros, Micheli Rosani da Silva.

Fotos: Rodrigo Silvério